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By Betty C. Eng

ISBN-10: 0415895944

ISBN-13: 9780415895941

Bringing jointly educators from a variety of backgrounds - psychology, sociology, social paintings, counseling, and instructing - this volume shows how Asian cultural values and ideology delivers a lens in which to appreciate and envision how curriculum and pedagogy might be creatively tailored, not just in an area chinese language lecture room context, yet in an international context in addition.

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A Chinese Perspective on Teaching and Learning (Routledge Series on Schools and Schooling in Asia) by Betty C. Eng


by David
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